Acoso escolar o Bullying
Son situaciones y conductas en las que uno o más alumnos insultan, difaman, amenazan, chantajean, difunden rumores, pegan, roban, rompen cosas, ignoran y/o aíslan de manera intencionada, sistemática y prolongada en el tiempo a otro alumno/s . Las consecuencias producen en la víctima sentimientos de indefensión, sumisión e inferioridad.
Características del Acoso Escolar
- Maltrato entre iguales.
- Reiterado en el tiempo (veces que debe “aguantar”…).
- Intención de hacer daño (humillación).
- Abuso de poder (Indefensión: son más y más fuertes).
- Tolerado y aceptado por el grupo.
Tipos:
Verbal:
- insultos
- motes
- habladurías
- rumores
- mentiras
- reírse de la víctima
Maltrato físico: puede ser directo o indirecto:
- pegar
- amenazar
- robar
- agredir a la pertenencia
- acoso sexual
Exclusión:
- no dejar jugar con el grupo
- hacer que elija el último
- no invitar a las fiestas
- no incluir en grupo de redes sociales(WhatsApp)
Visibilidad de la violencia:
-Visibles: son alrededor del 10%, sobre todo daños físicos.
-Invisibles: sobre un 90%: daños psicológicos:
- hostigamiento verbal
- amenazas
- intimidación
- coacciones
- exclusión social
- estigmatización
- estrés postraumático
- somatización
- depresión
- ansiedad
- ideación suicida
- baja autoestima
- cambios personales
Dónde se produce :
Sobre todo, en los lugares en los que no hay adultos:
En el centro escolar:
- patios de recreo
- aprovechando el cambio de clase
- aulas
- pasillos
- aseos
Fuera de los colegios:
- puerta del centro escolar
- inmediaciones del centro
- en el autobús de ida o vuelta
Los Protagonistas:
Cuando se tiene una visión parcial, la víctima es la parte más perjudicada del proceso, pero sólo una parte.
Al tener una visión completa los protagonistas se amplían:
- Acosador
- Víctima
- Testigos observadores
Acosador:
- Carente de empatía:
- No es capaz de ponerse en el lugar del otro.
- No siente culpa.
- Baja tolerancia a la frustración.
- Escaso autocontrol.
- Necesidad de ejercer dominio y poder sobre la víctima.
- Puede ser popular entre sus compañeros, provocar temor en ellos
Victima:
- Escasa confianza en sí mism@:
- Inseguridad.
- Baja autoestima.
- Estrategias de afrontamiento pasivas.
- Dificultades en habilidades sociales.
- Generalmente, son poco populares entre sus compañeros.
Testigos pueden ser:
- Cómplices Activos: participación y fomento de la violencia, pegan, sujetan.
- Cómplices Pasivos: Permisividad ante la violencia.
- Defensores Activos: Ayudan a la víctima interviniendo.
- Defensores Pasivos: comparten la idea de que es injusta la situación.
- Espectadores: indiferencia ante la violencia. Amoralidad.
Consecuencias del Bullying:
-En el acosador: Aprende a conseguir sus objetivos a través de conductas violentas.
-En la víctima:
-
- Sentimiento de Indefensión y Soledad
- Problemas psicológicos: ansiedad, depresión, t. de personalidad,
- Trastorno de Estrés Postraumático.
– En los testigos:
-
- Normalizan la situación y se acostumbran a no hacer nada ante ella.
- Puede aparecer sentimiento de culpa, pero no actúan por miedo.
- Aprendizaje de patrones de conducta basados en dominio-sumisión.
Tipos de actuación posible:
Preventiva: la ideal.
En situaciones detectadas de alarma: activación de protocolos escolares.
Intervención en casos detectados y diagnosticados: intervención psicológica a la víctima.
Elena Carpio Rodríguez
Psicóloga.
PsicoActúa. Unidad de Psicología y Medicina de la Salud.
Vithas Hospital Medimar Internacional. Alicante
